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segunda-feira, 28 de dezembro de 2009

Questões Resolvidas - UFRJ - 1998

TEXTO I

O texto a seguir está publicado em obra dedicada
" aos milhares de famílias de brasileiros sem terra ".
Levantados do chão

Como então? Desgarrados da terra?
Como assim? Levantados do chão?
Como embaixo dos pés uma terra
Como água escorrendo da mão?

Como em sonho correr numa estrada?
Deslizando no mesmo lugar?
Como em sonho perder a passada
E no oco da Terra tombar?

Como então? Desgarrados da terra?
Como assim? Levantados do chão?
Ou na planta dos pés uma terra
Como água na palma da mão?

Habitar uma lama sem fundo?
Como em cama de pó se deitar?
Num balanço de rede sem rede
Ver o mundo de pernas pro ar?

Como assim? Levitante colono?
Pasto aéreo? Celeste curral?
Um rebanho nas nuvens? Mas como?
Boi alado? Alazão sideral?

Que esquisita lavoura! Mas como?
Um arado no espaço? Será?
Choverá que laranja? Que pomo?
Gomo? Sumo? Granizo? Maná?

( HOLLANDA, Chico Buarque de. In: SALGADO,
Sebastião. Terra. S P: Companhia das Letras, 1997. p. 111.)
Atenção - vocabulário:
pomo (penúltimo verso) - fruto
maná (último verso) - alimento divino, alimento caído do céu

QUESTÃO 1
As imagens da estrofe 5 constroem-se através da combinação de substantivos com adjetivos, pertencentes aos campos semânticos de AR e de TERRA .

a) A maneira como esses campos semânticos estão combinados resulta em imagens contraditórias, expressas numa figura de linguagem. Diga qual é essa figura de linguagem.
RESPOSTA CORRETA (GABARITO OFICIAL): Paradoxo.

Relacionado com a antítese, o paradoxo é uma figura de pensamento que consiste quando a conotação extrapola o senso comum, ou seja, a lógica. As expressões assim formuladas tornam-se proposições falsas, à luz do senso comum, mas que podem encerrar verdades do ponto de vista psicológico/poético.(Simplificando,é uma afirmação ou opinião que à primeira vista parece ser contraditória,mas na realidade expressa uma verdade possível). Em língua portuguesa, o paradoxo mais citado talvez seja o célebre soneto de Luís de Camões:
"Amor é fogo que arde sem se ver; É ferida que dói e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer;
É um não querer mais que bem querer; É solitário andar por entre a gente; É nunca contentar-se de contente; É cuidar que se ganha em se perder;
É querer estar preso por vontade; É servir a quem vence, o vencedor; É ter com quem nos mata lealdade.
Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos amizade, se tão contrário a si é o mesmo Amor?"
A diferença existencial entre antítese e paradoxo, é que antítese toma nota de comparação por contraste ou justaposição de contrários, já o paradoxo reconhece-se como relação interna de contrários:
Antítese: "Eu sou velho, você é moço."
Paradoxo: "Eu sou um velho moço."


b) Essa figura de linguagem revela a opinião do eu-lírico sobre a realidade.
Explique por quê.

REPOSTA PADRÃO (GABARITO OFICIAL): Na estrofe 5, o paradoxo revela que, na opinião do eu-lírico, a realidade é absurda, incompreensível, inconcebível, estranha ou esquisita. (O candidato poderá utilizar apenas uma das qualificações ou termos equivalentes.)


QUESTÃO 2
No texto, o eu-lírico constrói progressivamente sua visão da realidade: nas estrofes 1, 2, 3, tenta decifrar o significado da imagem “levantados do chão”; nas estrofes 4, 5, 6, vai reforçando sua opinião crítica sobre a realidade.

Releia:

"Um rebanho nas nuvens? Mas como?" ( verso 19 )
"Um arado no espaço? Será?" ( verso 22 )

Nos versos acima, a conjunção adversativa "mas" e o futuro do presente do indicativo são utilizados para enfatizar esse posicionamento crítico.
Explique por quê.
RESPOSTA PADRÃO (GABARITO OFICIAL): Tanto a conjunção adversativa "mas" quanto o futuro do presente do indicativo "Será" enfatizam a dúvida e o questionamento quanto àquilo que as imagens "rebanho nas nuvens" e "arado no espaço" expressam.
OU A conjunção adversativa "mas" indica a oposição do eu-lírico à idéia expressa pela imagem formulada anteriormente, no verso 19. E o futuro do presente do indicativo "Será" é empregado para marcar a dúvida quanto àquilo que a imagem apresentada no verso 22 representa.

CLICK E LEIA SOBRE CONJUNÇÃO
pt.wikipedia.org (CONJUNÇÃO)
Conjunção é uma das dez classes de palavras definidas pela gramática. As conjunções são palavras invariáveis que servem para conectar orações ou dois termos de mesma função sintática, estabelecendo entre eles uma relação de dependência ou de simples coordenação.
São exemplos de conjunções: portanto, logo, pois, como, mas, e, embora, porque, entretanto, nem, quando, ora, que, porém, todavia, quer, contudo, seja, conforme.
Quando duas ou mais palavras exercem função de conjunção dá-se-lhes o nome de locução conjuntiva. São exemplos de locuções conjuntivas: à medida que, apesar de, afim de que.
As conjunções são classificadas de acordo a relação de dependência sintática dos termos que ligam. Se conectarem orações ou termos pertencentes a um mesmo nível sintático, são ditas conjunções coordenativas.
Quando conectam duas orações que apresentem diferentes níveis sintáticos, ou seja, uma oração é um membro sintático da outra, são chamadas de conjunções subordinativas.
Apesar de ser uma classe de palavras com muitas classificações, são poucas as conjunções propriamente ditas existentes. A maioria delas são na verdade locuções conjuntivas (mais de uma palavra com a função de conjunção) ou palavras de outras classes gramaticais que às vezes exercem a função de conjunção em um período.
As conjunções ditas "essenciais" (isto é, palavras que funcionam somente como conjunção) são as seguintes: e, nem, mas, porém, todavia, contudo, entretanto, ou, porque, porquanto, pois, portanto, se, ora, apesar e como.

Adversativas
Indicam uma relação de oposição, bem como contraste ou compensação, entre as unidades ligadas. São elas: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, no obstante, , apesar disso,, etc.
Ex:O carro bateu mas ninguém se feriu.





TEXTO II

Terra em chamas
Com seu privilégio territorial, o Brasil jamais deveria ter o campo conflagrado. Existem 371 milhões de hectares prontos para a agricultura no país, uma área enorme, que equivale aos territórios de Argentina, França, Alemanha e Uruguai somados. Mas apenas 14% dessa terra, igual à Alemanha, tem algum tipo de plantação. Outros 48%, área quase igual à do México, destinam-se à criação de gado. O que sobra, uma África do Sul inteira, é o que os especialistas chamam de terra ociosa. Nela não se produz 1 litro de leite, uma saca de soja, 1 quilo de batata ou um cacho de uva. Por trás de tanta terra à-toa esconde-se outro problema agrário brasileiro. Quase metade da terra cultivável está nas mãos de 1% dos fazendeiros, enquanto uma parcela ínfima, menos de 3%, pertence a 3,1 milhões de produtores rurais. É como se a população da cidade de Resende, no interior do Estado do Rio de Janeiro, fosse dona de três Franças, enquanto a população da Nova Zelândia tivesse apenas um Estado de Santa Catarina.

(...)

(...) Juntando tanta terra na mão de poucos e vastas extensões improdutivas, o Brasil montou o cenário próprio para atear fogo ao campo. É aí que nascem os conflitos, que nos últimos quinze anos, só em chacinas, fizeram 115 mortos. Daí surge a massa de sem-terra, formada tanto por quem perdeu seu pedaço para plantar como pela multidão de excluídos, desempregados ou biscateiros da periferia das grandes cidades, que são, de uma forma ou de outra, gente também ligada à questão da terra - porque perdeu a propriedade, porque não choveu, porque o pai vendeu a fazenda, porque ela foi inundada por uma represa.

( VEJA. "Sangue em Eldorado". SP
Editora Abril, Edição 1441 / Ano 29 / N 17. 24/04/96. p. 40.)



Atenção - vocabulário:
conflagrado (linha 2) - em agitação, em convulsão

QUESTÃO 3
Um dos aspectos do problema tematizado em "Terra em chamas" está discutido no seguinte trecho:

" O que sobra, uma África do Sul inteira, é o que os especialistas chamam de terra ociosa. Nela não se produz 1 litro de leite, uma saca de soja, 1 quilo de batata ou um cacho de uva. Por trás de tanta terra à-toa esconde-se outro problema agrário brasileiro."

a) Aponte a diferença de sentido entre "terra ociosa" e "terra à-toa", no trecho destacado.
REPOSTA CORRETA (GABARITO OFICIAL): A expressão "terra ociosa" significa terra desocupada ou improdutiva. Em "terra à-toa" tem-se ainda o sentido de terra abandonada, desprezada ou largada.
OU A expressão "terra à-toa" tem o sentido de terra abandonada, desprezada ou largada.

b) O emprego da expressão "terra à-toa" , em confronto com a expressão "terra ociosa" , manifesta a função emotiva ( ou expressiva ) da linguagem.
Explique por quê.
RESPOSTA CORRETA (GABARITO OFICIAL): A expressão "terra à-toa" manifesta a função emotiva da linguagem porque revela a opinião (ou a avaliação) do emissor do texto acerca do objeto de que fala.




TEXTO III

Devido à sua importância, o Romantismo deixou marcas que reaparecem como herança em muitos textos produzidos posteriormente na Literatura Brasileira. Este poema de Olavo Bilac apresenta algumas dessas marcas.

Sonho

Ter nascido homem outro, em outros dias,
- Não hoje, nesta agitação sem glória,
Em traficâncias e mesquinharias,
Numa apagada vida merencória

Ter nascido numa era de utopias,
Nos áureos ciclos épicos da História,
Ardendo em generosas fantasias,
Em rajadas de amor e de vitória:

Campeão e trovador da Idade Média,
Herói no galanteio e na cruzada,
Viver entre um idílio e uma tragédia;

E morrer em sorrisos e lampejos,
Por um gesto, um olhar, um sonho, um nada,
Traspassado de golpes e de beijos!

( BILAC, Olavo. Olavo Bilac: obra reunida.
RJ: Nova Aguilar, 1996. p. 284.)

Atenção - vocabulário:
merencória ( verso 4 ) - melancólica



QUESTÃO 4
Do verso 2 ao verso 6, o poema caracteriza o TEMPO, recriando a ambiência romântica.
Justifique essa afirmação, com suas palavras, e exemplifique com adjetivos presentes nesses versos.
RESPOSTA PADRÃO (GABARITO OFICIAL): Nesses versos, o passado é idealizado (tem valor positivo), e o presente é desvalorizado (assume valor negativo). Os adjetivos que exemplificam essa recriação da ambiência romântica são "apagada" e "merencória" para o presente e "áureos" e "épicos" para o passado.
(O candidato poderá escolher entre uma das oposições seguintes: passado positivo x presente negativo ou passado idealizado x presente desvalorizado ou insatisfatório. Poderá, ainda, apontar apenas um adjetivo para a caracterização de cada uma das marcações temporais - passado e presente.)



QUESTÃO 5
Os tercetos do poema "Sonho" definem o SUJEITO, acentuando-lhe dois aspectos que recriam, também, a atmosfera romântica.
Justifique essa afirmação, com suas palavras, e exemplifique com dois substantivos retirados do primeiro terceto do poema.
RESPOSTA PADRÃO (GABARITO OFICIAL): Os tercetos do poema "Sonho" definem o SUJEITO, acentuando-lhe dois aspectos que recriam, também, a atmosfera romântica.
Justifique essa afirmação, com suas palavras, e exemplifique com dois substantivos retirados do primeiro terceto do poema.
Nos tercetos do poema, o sujeito é definido como um ser acentuadamente idealista, sonhador, passional, arrebatado, sentimental, combativo, aventureiro, heróico. No primeiro terceto, os substantivos que definem o sujeito de acordo com a perspectiva romântica são "campeão", "trovador" e "herói".
(O candidato deverá assinalar apenas dois aspectos definidores do sujeito no poema. Bastará, ainda, ao candidato registrar dois substantivos retirados do primeiro terceto. )

CLICK E LEIA SOBRE CARACTERÍSTICAS DO ROMANTISMO
pt.wikipedia.org (CARACTERÍSTICAS DO ROMANTISMO)
CARACTERÍSTICA DO ROMANTISMO
A idealização da realidade - A análise dos fatos, das aparências, dos costumes etc era muito superficial e pessoal, por isso era idealizada, imaginada, assim o sonho e o desejo invadiam o mundo real criando uma descrição romântica e mascarada dos fatos.



QUESTÃO 6
No poema, sonha-se com um mundo diferente daquele em que o eu-lírico se encontra.
O primeiro verso aponta essa diferença através do emprego do pronome indefinido outro. Observe:
"Ter nascido homem outro, em outros dias,"
Com base na organização sintática do verso acima, indique dois procedimentos utilizados para enfatizar essa diferença.
RESPOSTA PADRÃO (GABARITO OFICIAL): Os procedimentos sintáticos utilizados para enfatizar essa diferença são a inversão da colocação do pronome indefinido e a sua repetição.
(O candidato poderá apontar ainda o encadeamento que se cria entre os dois pronomes indefinidos, decorrente do deslocamento do primeiro pronome. Serão aceitos também como resposta os nomes das figuras correspondentes à repetição e ao deslocamento, ocorridos no poema.)

CLICK E LEIA SOBRE PRONOME INDEFINIDO
pt.wikipedia.org (PRONOME INDEFINIDO)
"Chamam-se indefinidos os pronomes que se aplicam à 3ª pessoa gramatical, quando considerada de um modo vago e indeterminado".
Pronomes Indefinidos Variáveis:Algum,alguns,algumas,nenhum,nenhuns,nenhuma(s),outro(s),outra(s),todo(s),toda(s),muito(s),muita(s),pouco(s),pouca(s),certo(s),certa(s), vário(s),vária(s),tanto(s),tanta(s),quanto(s),quanta(s),qualquer,quaisquer,etc...
Pronomes Indefinidos Invariáveis: alguém, ninguém,outrem,tudo,nada,cada,algo,quem.




TEXTO IV

O utopista
Ele acredita que o chão é duro
Que todos os homens estão presos
Que há limites para a poesia
Que não há sorrisos nas crianças
Nem amor nas mulheres
Que só de pão vive o homem
Que não há outro mundo.

(MENDES, Murilo. Murilo Mendes: poesia completa e prosa. RJ: Nova Aguilar, 1994.)

CLICK E LEIA SOBRE MURILO MENDES
pt.wikipedia.org (MURILO MENDES)

CLICK E LEIA SOBRE MODERNISMO BRASILEIRO
pt.wikipedia.org (MODERNISMO BRASILEIRO)



QUESTÃO 7
No poema, o pronome pessoal "Ele" não se refere ao utopista.
Justifique a afirmação, com base na relação entre o título e o último verso do poema.
RESPOSTA PADRÃO (GABARITO OFICIAL): O pronome pessoal "Ele" não se refere ao utopista, já que utopista é aquele que acredita na possibilidade de um outro mundo, melhor que o existente.




TEXTO V

Cidade Prevista

Guardei-me para a epopéia
que jamais escreverei.
Poetas de Minas Gerais
e bardos do Alto-Araguaia,
5 vagos cantores tupis,
recolhei meu pobre acervo,
alongai meu sentimento.
O que eu escrevi não conta.
O que desejei é tudo.
10 Retomai minhas palavras,
meus bens, minha inquietação,
fazei o canto ardoroso,
cheio de antigo mistério
mas límpido e resplendente.
15 Cantai esse verso puro,
que se ouvirá no Amazonas,
na choça do sertanejo
e no subúrbio carioca,
no mato, na vila X,
20 no colégio, na oficina,
território de homens livres
que será nosso país
e será pátria de todos.

Irmãos, cantai esse mundo
25 que não verei, mas virá
um dia, dentro em mil anos,
talvez mais... não tenho pressa.
Um mundo enfim ordenado,
uma pátria sem fronteiras,
30 sem leis e regulamentos,
uma terra sem bandeiras,
sem igrejas nem quartéis,
sem dor, sem febre, sem ouro,
um jeito só de viver,
35 mas nesse jeito a variedade,
a multiplicidade toda
que há dentro de cada um.
Uma cidade sem portas,
de casas sem armadilha,
40 um país de riso e glória
como nunca houve nenhum.
Este país não é meu
nem vosso ainda, poetas.
Mas ele será um dia
45 o país de todo homem.
( ANDRADE, Carlos Drummond de. Reunião: 10 livros de poesia. 10 ed . RJ: José Olympio, 1980. )

Atenção - vocabulário:
bardos ( verso 4 ) - trovadores


CLICK E VEJA O SITE OFICIAL DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
SITE OFICIAL (CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE)



QUESTÃO 8
O confronto entre as atitudes de ruptura e de continuidade é marca importante do Modernismo brasileiro.
No poema "Cidade Prevista", a articulação entre ruptura e continuidade aparece associada à preocupação metalingüística do eu-lírico.
Do trecho compreendido entre os versos 3 e 11, retire dois versos que, em confronto, comprovem a afirmação do parágrafo imediatamente acima.

RESPOSTA CORRETA (GABARITO OFICIAL): Os versos que, em confronto, comprovam a afirmação são os seguintes:
"O que eu escrevi não conta." (verso 8) e "recolhei meu pobre acervo," (verso 6)
OU "O que eu escrevi não conta." (verso 8) e " Retomai minhas palavras," (verso 10)
(O candidato deverá selecionar apenas um dos pares de versos.)




QUESTÃO 9
No segundo parágrafo de "Terra em chamas" ( Texto II ), os vocábulos "sem-terra", "excluídos" , "desempregados" remetem para uma realidade caracterizada pela ausência e pela falta.
Ausência e falta caracterizam também a realidade idealizada no poema de Drummond (Texto V, versos 28 a 33).
Essas realidades de ausência e de falta têm valor positivo ou negativo em cada um dos textos citados? Justifique a resposta, com suas palavras.

RESPOSTA PADRÃO (GABARITO OFICIAL): Em " Terra em chamas" (Texto II), a realidade de ausência e de falta assume valor negativo porque indica a carência do que é indispensável para a vida. Em contrapartida, no poema "Cidade Prevista" (Texto V), a realidade de ausência e de falta tem valor positivo, pois assinala a inexistência daquilo que limita, que cerceia, que constrange ou que causa desconforto e desavença.
(Na resposta sobre o Texto V, o candidato poderá indicar apenas um dos elementos caracterizadores, enumerados, na formulação acima, a partir de "assinala a inexistência".)



QUESTÃO 10
a) Em "Cidade prevista" (Texto V), caracteriza-se indiretamente a realidade presente.
Justifique essa afirmação, com suas palavras.
RESPOSTA CORRETA (GABARITO OFICIAL): Em "Cidade Prevista", a configuração da realidade presente resulta de uma oposição implícita à caracterização da realidade prevista.



b) Em contrapartida, em "O utopista" (Texto IV), caracteriza-se indiretamente um mundo ideal.
Justifique essa afirmação, com suas palavras.
RESPOSTA PADRÃO (GABARITO OFICIAL):No texto IV, o mundo ideal será o contrário daquilo em que acredita quem não é utopista ("Ele").

domingo, 20 de dezembro de 2009

Questões Resolvidas - UFRJ - 1997

Português/ Literatura Brasileira

TEXTO I


A carregadora de pedras

Desde que conquistou o direito à jornada dupla de trabalho,
a chamada mulher moderna ainda parece estar longe de
conseguir desfazer o mal-entendido que provocou ao brigar
pela igualdade profissional com os homens. Não era bem isso:
5 mas no afã de se libertar de outras opressões, ela acabou partindo
para o mercado de trabalho como se ele fosse a solução de
todos os problemas - financeiros, conjugais, maternais e muitos
outros ais. E pagou o preço da precipitação, claro. Agora não
adianta chorar sobre o leite derramado - até porque a maior parte
10 das vezes continua sendo ela que vai limpar, ah, ah. Mas, falando
sério, todas sabemos que há muito a fazer para promover alguns
ajustes e atualizações nessa relação de direitos e deveres de
homens e mulheres. Como falar sobre isso ajuda, vamos lá.
Em primeiro lugar, a questão do tempo livre. Que não exis-
15 te, de fato. Aquele ditado que enquanto se descansa carrega
pedras foi feito para ela. Trabalhe fora ou dentro de casa, a
mulher dificilmente se livra da carga das tarefas domésticas -
mesmo que não se envolva pessoalmente. Costuma ser dela a
responsabilidade pela arregimentação de empregadas, faxineiras,
20 babás, jardineiros, lavadeiras, passadeiras, prestadores de
serviços em geral, sem falar no abastecimento da casa. Quando
dá tudo certo, ainda vai. Só que se alguma coisa der errado, a
cobrança da família será terrível. No vasto histórico da luta
feminina, muitas mulheres conseguiram autorização de seus
25 maridos para trabalhar fora com a condição de que, antes de
tudo, garantissem que os afazeres domésticos seriam cumpridos
sem alteração. Apesar de triste, o pacto legitimou, com um preço
altíssimo, um sem número de vitórias pessoais. Aquelas - raras
- que por acaso tenham se livrado da dupla jornada costumam
30 permanecer, por sua vez, exercendo no doce organograma do lar
as funções de mãe-supervisora nas folgas, feriados e fins de
semana. Depois, com o desaparecimento gradual da parceria pa-
troa/empregada doméstica, homens e mulheres terão, mais cedo
35 do que se pensa, que lidar com a administração do caos
doméstico. Sem privilégios. E a primeira providência para esse
futuro cor-de-rosa começa com a educação progressista dos
filhos, os novos maridos e esposas que, tal qual os personagens
do desenho animado Os Jetsons, contarão com uma boa ajuda
40 de um arsenal de maravilhas eletrônicas - entre elas, uma
empregada-robô. Que não enguiça. Porque, se enguiçar, já
sabem quem vai mandar consertar. Ou não?
Sônia Biondo - JB 12/10/96


QUESTÃO 1

a) Apesar de apresentar o texto em terceira pessoa, em um momento a jornalista se inclui especificamente entre as mulheres modernas que lhe servem de tema. Transcreva do primeiro parágrafo do texto o segmento que mostra essa inclusão.

RESPOSTA CORRETA: "... todas sabemos... "


b) A ironia é definida como "Modo de exprimir-se que consiste em dizer o contrário daquilo que se está pensando ou sentindo..."; transcreva do segundo parágrafo do texto a expressão que é considerada ironia segundo a definição dada.

RESPOSTA CORRETA: "...doce organograma..."



QUESTÃO 2
Patroa/empregada (l.33/34) e empregada-robô (l.41) têm na grafia sinais (barra, hífen) de significados distintos.
Quais são esses significados, considerando-se as ocorrências destacadas?

RESPOSTA CORRETA: No primeiro caso, o valor da barra é de acréscimo, enquanto no segundo caso, o valor do hífen é de comparação.









O Quinze (fragmento)

Sentada na espreguiçadeira da sala, Conceição lia,
com os olhos escuros intensamente absorvidos na bro-
chura de capa berrante.
Na paz daquela manhã de domingo, um silêncio
5 doce tudo envolvia, e algum ruído que soava, logo era
abafado na calma sonolenta.
Maciamente, num passo resvalado de sombra, Dona
Inácia entrou, de volta da igreja, com seu rosário de gran-
des contas pretas pendurado no braço.
10 Conceição só a viu quando o ferrolho rangeu, abrindo:
- Já de volta, Mãe Nácia?
- E você sem largar esse livro!
Até em hora de missa!
A moça fechou o livro rindo:
- Lá vem a Mãe Nácia com briga! Não é domingo?
15 Estou descansando.
Dona Inácia tomou o volume das mãos da neta e
olhou o título:
- E esses livros prestam para moça ler, Conceição?
No meu tempo, moça só lia romance que o padre
20 mandava...
Conceição riu de novo:
- Isso não é romance, Mãe Nácia. Você não está
vendo? É um livro sério, de estudo...
- De que trata? Você sabe que eu não entendo
25 francês...
Conceição, ante aquela ouvinte inesperada, tentou
fazer uma síntese do tema da obra, procurando
ingenuamente encaminhar a avó para suas tais idéias:
- Trata da questão feminina, da situação da mulher
30 na sociedade, dos direitos maternais, do problema...
Dona Inácia juntou as mãos, aflita:
- E minha filha, para que uma moça precisa saber
disso? Você quererá ser doutora, dar para escrever livros?
Novamente o riso da moça soou:
35 - Qual o quê, Mãe Nácia! Leio para aprender, para me
documentar...
- E só para isso, você vive queimando os olhos, ema-
grecendo... Lendo essas tolices..
- Mãe Nácia, quando a gente renuncia a certas
40 obrigações, casa, filhos, família, tem que arranjar outras coisas
com que se preocupe... Senão a vida fica vazia
demais...
- E para que você torceu sua natureza? Por que não
se casa?
45 Conceição olhou a avó de revés, maliciosa:
- Nunca achei quem valesse a pena...
Rachel de Queirós, O quinze, Rio de Janeiro,
José Olympio Editora, 20a ed. 1976, p. 91



QUESTÃO 3
Os personagens presentes nesse fragmento do romance O Quinze opõem-se, entre outros aspectos, pela visão que possuem sobre a função da leitura.
Explique essa oposição com suas próprias palavras.

RESPOSTA CORRETA: Para Mãe Inácia, a leitura é simples lazer enquanto para Conceição é meio de informação e instrução.



QUESTÃO 4
"Lá vem a Mãe Nácia com briga! Não é domingo? Estou descansando." (l.14/15)
Reescreva as orações sublinhadas, unindo-as em um só período por meio de uma palavra de ligação, mantendo o sentido original do texto.

RESPOSTA CORRETA: Já que é domingo, estou descansando. É domingo e eu estou descansando. Estou descansando porque é domingo.
OBS: Segundo o gabarito oficial há outras possibilidades


QUESTÃO 5
Os dois primeiros parágrafos da narrativa (texto 2) são representativos de um modo de organização discursiva: o descritivo.

a) Indique duas características da descrição presentes nesse segmento do texto.
A presença marcante de adjetivos ou de sensações visuais, auditivas; o uso do imperfeito do indicativo; a unidade temporal.

b) Exemplifique as características dadas com elementos do texto.
"... silêncio doce tudo envolvia..."; "Conceição lia, com os olhos escuros intensamente absorvidos na brochura de capa berrante.



QUESTÃO 6
A personagem Conceição mostra certa contradição entre sua posição progressista em relação ao papel da mulher na sociedade e os valores tradicionalmente atribuídos a ela.

Destaque duas palavras da fala de Conceição que revelam essa contradição.
renuncia; obrigações; vazia.



TEXTO III


Divina

Eu não busco saber o inevitável
das espirais da tua vã matéria.
Não quero cogitar da paz funérea
que envolve todo o ser inconsolável.

Bem sei que no teu círculo maleável
de vida transitória e mágoa séria
há manchas dessa orgânica miséria
do mundo contingente, imponderável.

Mas o que eu amo no teu ser obscuro
é o evangélico mistério puro
do sacrifício que te torna heroína.

São certos raios da tu’alma ansiosa
é certa luz misericordiosa,
é certa auréola que te faz divina!

Cruz e Sousa. Poesias completas,
Governo do Estado de Santa Catarina,
Fundação Catarinense de Cultura, 1981, p.89


QUESTÃO 7
De acordo com a concepção simbolista, o corpo representa um obstáculo ao verdadeiro desenvolvimento do homem.

a) Transcreva do texto 3 o verso que melhor condensa tal marca de estilo.
RESPOSTA CORRETA: o verso 2

b) Explique a relação entre esse verso e a quarta estrofe do poema em termos semânticos.
RESPOSTA CORRETA: relação de oposição (matéria X espírito)







TEXTO IV


Tua sedução é menos
de mulher do que de casa:
pois vem de como é por dentro
ou por detrás da fachada.

Mesmo quando ela possui
tua plácida elegância,
esse teu reboco claro,
riso franco de varandas,

uma casa não é nunca
só para ser contemplada;
melhor: somente por dentro
é possível contemplá-la.

Seduz pelo que é dentro,
ou será, quando se abra;
pelo que pode ser dentro
de suas paredes fechadas;

pelo que dentro fizeram
com seus vazios, com o nada;
pelos espaços de dentro,
não pelo que dentro guarda;

pelos espaços de dentro:
seus recintos, suas áreas,
organizando-se dentro
em corredores e salas,

os quais sugerindo ao homem
estâncias aconchegadas,
paredes bem revestidas
ou recessos bons de cavas,

exercem sobre esse homem
efeito igual ao que causas:
a vontade de corrê-la
por dentro, de visitá-la.
João Cabral de Melo Neto. Poesias completas,
Rio de Janeiro, José Olympio Editora, 1979, p.153



QUESTÃO 8
No texto 4, o poeta fala da sedução da mulher e da sedução da casa.
Para o eu-lírico, em que o segundo tipo de sedução é superior ao primeiro?

RESPOSTA PADRÃO: A sedução da mulher é "de fachada", de aparências, enquanto a sedução da casa "vem de como é por dentro".


QUESTÃO 9
A geração de 45 marca certa volta à valorização formal do poema em termos tradicionais.
Indique duas características do poema de João Cabral que justificam essa afirmativa.
A preocupação formal aparece na estrofação regular, na métrica homogênea e na presença de rimas.

RESPOSTA CORRETA: A preocupação formal aparece na estrofação regular, na métrica homogênea e na presença de rimas.


QUESTÃO 10
A mulher, tema dessa prova, é motivo dos poemas 3 e 4.
Explique a principal diferença na apreensão da figura feminina nesses dois textos.

RESPOSTA PADRÃO: No texto 3 a mulher é comparada a um ser divino (incomum, de exceção) enquanto, no poema 4, a mulher é comparada a uma casa (comum, do cotidiano)

sexta-feira, 18 de dezembro de 2009

Questões Resolvidas - CEDERJ - 2009.1

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RESPOSTA CORRETA LETRA (C)






RESPOSTA CORRETA LETRA (D)







RESPOSTA CORRETA LETRA (E)







RESPOSTA CORRETA LETRA (D)
ABAIXO SE ENCONTRA O 4° PARÁGRAFO









RESPOSTA CORRETA LETRA (E)

segunda-feira, 7 de dezembro de 2009

Questões Resolvidas - CEDERJ - 2008.1

Textos da prova


TEXTO I (Clarice_Lispector)
CLICK E LEIA SOBRE CLARICE LISPECTOR
pt.wikipedia.org (Clarice Lispector)
Site Oficial (Clarice Lispector)


TEXTO II (Manuel Bandeira)
CLICK E LEIA SOBRE MANUEL BANDEIRA
pt.wikipedia.org (Manuel Bandeira)


MODERNISMO BRASILEIRO
O modernismo brasileiro foi um amplo movimento cultural que repercutiu fortemente sobre a cena artística e a sociedade brasileira na primeira metade do século XX, sobretudo no campo da literatura e das artes plásticas.
CLICK E LEIA SOBRE O MODERNISMO
pt.wikipedia.org (Modernismo)













RESPOSTA CORRETA LETRA (D)

(A)
Maria descansava o corpo cansado, sua tarefa no mundo
seria a de cumprir o seu destino e ela agora repousava e olhava

(B)
O destino da criança era o de nascer

(C)
O destino da criança era o de nascer. E o dos bichos ali
se fazia e refazia: o de amar sem saber que amavam

(D)
Porque isse não era o destino de José!
José, de longas barbas, meditava; seu destino, que era o de entender,
se realizara.

(E)
A humanidade é filha de Cristo homem, mas as crianças,
os brutos e os amantes são filhos daquele instante na manjedoura.
Como são filhos de menino, os seus erros são iluminados: a marca
do cordeiro é o seu destino









RESPOSTA CORRETA LETRA (C)








RESPOSTA CORRETA LETRA (A)
Nasceu sobre as palhas
O nosso menino.
Mas a mãe sabia
Que ele era divino.






RESPOSTA CORRETA LETRA (B)

Adjetivo é uma palavra que caracteriza um substantivo atribuindo-lhe qualidade, estado ou modo de ser. Flexionam-se em gênero, número e grau.
Sua função gramatical pode ser comparada com a do advérbio em relação aos verbos, aos adjetivos e a outros advérbios.
Exemplos:
borboletas azuis

Rima é uma homofonia externa, constante da repetição da última vogal tônica do verso e dos fonemas que eventualmente a seguem. A rima pode ser classificada segundo sua Posição no Verso, sua Posição na Estrofe, a sua Sonoridade, a Tonicidade e ainda o seu Valor.





RESPOSTA CORRETA LETRA (E)

Um Poema é uma obra literária apresentada geralmente em verso e estrofes(ainda que possa existir prosa poética, assim designada pelo uso de temas específicos e de figuras de estilo próprias da poesia). Efectivamente, existe uma diferença entre poesia e poema. Este último, segundo vários autores, é uma obra em verso com características poéticas. Ou seja, enquanto o poema é um objecto literário com existência material concreta, a poesia tem um carácter imaterial e transcendente.


Prosa ou Textos em Forskel é o nome que se dá à forma de um texto escrito em parágrafos.
"Prosa" é uma palavra de duplo sentido, pois pode designar uma forma (um texto escrito sem divisões rítmicas intencionais -- alheias à sintaxe, e sem grandes preocupações com ritmo, métrica, rimas, aliterações e outros elementos sonoros), e pode designar também um tipo de conteúdo (um texto cuja função lingüística predominante não é a poética, como por exemplo, um livro técnico, um romance, uma lei, etc...). Na acepção relativa à forma, "prosa" contrapõe-se a "verso"; na acepção relativa ao conteúdo, "prosa" contrapõe-se a "poesia".

terça-feira, 1 de dezembro de 2009

Questões Resolvidas - CEDERJ - 2007






QUESTÃO ANULADA
OBS: A questão que a - afirmativa incorreta -







RESPOSTA CORRETA LETRA (C)
OBS: Expressa a opnião do autor.









RESPOSTA CORRETA LETRA (B)
OBS: Trecho do texto no qual o autor altera
"ao português do Brasil por obra e graça do jogo da bola."










RESPOSTA CORRETA LETRA (B)


CLICK NO LINK ABAIXO E LEIA SOBRE APOSTO
FONTE: pt.wikipedia.org (APOSTO)


Aposto é um termo acessório da oração que se liga a um substantivo, tal como o adjunto adnominal, mas que, no entanto sempre aparecerá com a função de explicá-lo, aparecendo de forma isolada, ora entre vírgulas, ora separado por uma única vírgula no início ou no final de uma oração ou ainda por dois pontos.
Existem sete tipos de aposto: O aposto explicativo, o aposto enumerativo, o aposto especificativo, o aposto distributivo, aposto oracional, aposto comparativo e o aposto recapitulativo (resumidor). Na norma culta é permitido utilizar qualquer um dos apostos também entre parênteses ou entre dois travessões e outros tipos de adjunto.
Aposto explicativo
É aquele que explica o termo anterior.
Exemplo:
A Wikipédia, uma enciclopédia virtual, é a mais nova ferramenta para um conhecimento irrestrito e de fácil acesso.
Aposto enumerativo
É aquele utilizado para enumerar dados relacionados ao termo anterior.
Exemplo:
Sergio possui 3 filhas: Carol, Stefanie e Vitória
Aposto especificativo
É aquele que especifica o termo a que se refere.
Exemplo:
A melhor praia de Salvador é a de São Tomé.
Aposto distributivo
É aquele que distribui as informações de termos separadamente. Geralmente, utilizado com ponto e vírgula.
Exemplo:
Henrique e Núbia moram no mesmo país; esta na cidade do Porto, e aquele, na cidade de Lisboa.
Aposto oracional
É o aposto que possui um verbo.
Exemplo:
Desejo uma única coisa: que a Wikipédia atinja 500 mil verbetes ainda este ano.
Aposto Recapitulativo (resumidor)
É o aposto que recapitula toda a oração. Exemplo:
Trocar fraldas, amamentar, limpar o nariz, acordar de noite, tudo exige paciência.
Aposto Comparativo
É o aposto que compara.Geralmente entre vírgulas.
A inflação, monstro devorador dos salários, é sempre uma ameaça à estabilidade econômica do país.





Orações subordinadas Adjetivas
São as iniciadas por pronome relativo e exercem função própria do adjetivo.
Classificam-se em:
restritivas: delimitam o significado de um termo e não são separadas por vírgula. A cidade em que nasci já possui mais de 300 anos.
explicativas: acrescentam, realçam o significado de um nome ao qual se referem, explicam. São separadas por vírgula. O sol, que é uma estrela, é o centro de nosso sistema planetário.
Nas orações subordinadas adjetivas podem ser trocadas as conjunções integrantes "que" por pronomes relativos, exemplos:
O cavalo que morde é muito feroz. O cavalo o qual morde é muito feroz.
O dragão, que é uma figura mitológica, sopra labaredas de fogo. O dragão, o qual é uma figura mitológica, sopra labaredas de fogo.


CLICK NO LINK ABAIXO E LEIA SOBRE VOCATIVO
FONTE: pt.wikipedia.org (VOCATIVO)
Vocativo:é o termo da oração por meio do qual chamamos ou interpelamis nosso interlocutor ,real ou imaginário.
Nota: Se procura o caso gramatical, consulte Caso vocativo.
1)Dentro da Sintaxe, o vocativo é um termo de natureza exclamativa, que tem como função chamar alguém ou alguma coisa personificada, isolada entre duas virgulas que podem se encontrar no começo,meio ou fim da frase ou oração.
2)Ela também serve para se dirigir a algo ou uma pessoa que queremos falar ou encurtar o nome original.
1)Ex:
"Tenho certeza, amigos, que isso vai acabar bem."
"Venha cá, rapaz!"
"Dizei-me vós,Senhor Deus!"
2)Ex:
"Azulão,cante amigo!
"Malandro,pare com isso!"


CLICK NO LINK ABAIXO E LEIA SOBRE TÓPICO FRASAL
FONTE: pt.wikipedia.org (TÓPICO FRASAL)
Tópico frasal é a oração que introduz a idéia central a ser desenvolvida em um parágrafo.









RESPOSTA CORRETA LETRA (C)


CLICK NO LINK ABAIXO E LEIA SOBRE MACHADO DE ASSIS
FONTE: pt.wikipedia.org (MACHADO DE ASSIS)
MACHADO DE ASSIS
Joaquim Maria Machado de Assis (Rio de Janeiro, 21 de junho de 1839 — Rio de Janeiro, 29 de setembro de 1908) foi um poeta, romancista, dramaturgo, contista, jornalista, cronista e teatrólogo brasileiro, considerado como o maior nome da literatura brasileira, de forma majoritária entre os estudiosos da área. Sua extensa obra constitui-se de nove romances e nove peças teatrais, 200 contos, cinco coletâneas de poemas e sonetos, e mais de 600 crônicas. Machado assumiu cargos públicos ao longo de toda sua vida, passando pelo Ministério da Indústria, Viação e Obras Públicas, Ministério do Comércio e pelo Ministério das Obras Públicas.
A obra ficcional de Machado de Assis tendia para o Romantismo em sua primeira fase, mas converteu-se em Realismo na segunda, na qual sua vocação literária obteve a oportunidade de realizar a primeira narrativa fantástica e o primeiro romance realista brasileiro em Memórias Póstumas de Brás Cubas (sua magnum opus). Ainda na segunda fase, Machado produziu obras que mais tarde o colocariam como especialista na literatura em primeira pessoa (como em Dom Casmurro, onde o narrador da obra também é seu protagonista). Como jornalista, além de repórter, utilizava os periódicos para a publicação de crônicas, nas quais demonstrava sua visão social, comentando e criticando os costumes da sociedade da época, como também antevendo as mutações tecnológicas que aconteceriam no século XX, tornando-se uma das personalidades que mais popularizou o gênero no país.


CLICK NO LINK ABAIXO E LEIA SOBRE GUIMARÃES ROSA
FONTE: pt.wikipedia.org (GUIMARÃES ROSA)
GUIMARÃES ROSA
João Guimarães Rosa, mais conhecido como Guimarães Rosa (Cordisburgo, 27 de junho de 1908 — Rio de Janeiro, 19 de novembro de 1967), foi um dos mais importantes escritores brasileiros de todos os tempos. Foi também médico e diplomata.
Os contos e romances escritos por João Guimarães Rosa ambientam-se quase todos no chamado sertão brasileiro. A sua obra destaca-se, sobretudo, pelas inovações de linguagem, sendo marcada pela influência de falares populares e regionais. Tudo isso, somado a sua erudição, permitiu a criação de inúmeros vocábulos a partir de arcaísmos e palavras populares, invenções e intervenções semânticas e sintáticas.

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